12. Проверка теории передачи электричества

Всем известны противоречия в вопросах передачи электрической энергии по проводам, например:

— как электрическая энергия  движется в металлических проводниках?

— электроны бегут по проводу, преодолевая сопротивление?

— как происходит передача электричества?

— посредством чего происходит передача электричества?

— что такое электрон — частица или волна? Мы только пользуемся его проявлениями…

— Свободные электроны в металлическом проводнике являются переносчиком электрической энергии?

Рассмотрим  с экспериментальной точки зрения  одну из теорий по передаче электрической энергии, которая опубликована здесь:

Суть теории в том, что электрическая энергия течёт в пространстве, окружающем провод, но не в самом проводнике.

Подробно рассматривать её здесь нет смысла, просто проверим её на практике.

Для проверки теории были использованы высоковольтные многопольные конденсаторы.

Особенность  многопольного конденсатора заключается в том, что его электрическое поле сжимается в одной  центральной точке.

Если теория верна, то точка сжатия электрического поля в многопольном конденсаторе должна выполнять функцию «регулирующего клапана» для протекающего вдоль поверхности проводника собственного поля передачи электрической энергии.

Экспериментальные  работы проводились с двумя типами многопольных конденсаторов:

— шаровой многопольного конденсатор, рис. № 1.

Рис. № 1. Шаровый многопольный конденсатор.

— прямоугольный многопольного конденсатор, рис. № 2.

Рис. № 2. Прямоугольный многопольный конденсатор.

ХОД РАБОТ.

1. Собрана классическая электрическая цепь — батарейка 1.5 вольт, светодиод, амперметр и вольтметр.

2. Батарейка и светодиод размещены строго противоположно одной оси симметрии многопольного конденсатора.

3. В многопольном конденсаторе расстояние между обкладками было  выбрано  15 мм, что соответствовало экспериментам с напряжениями, как переменного, так и постоянного тока от 10  киловольт и более, вплоть до пробивного напряжения.

4. Строго, вдоль одной оси симметрии многопольного конденсатора проходил один проводник электрической цепи.

5. Строго, вдоль одной оси симметрии многопольного конденсатора проходили оба проводника электрической цепи.

6. Строго, вдоль двух горизонтальных  осей симметрии многопольного конденсатора проходили по одному проводнику электрической цепи.

7. На многопольные конденсаторы подавалось высоковольтное постоянное напряжение от 0 до пробивного.

8. На многопольные конденсаторы подавалось высоковольтное переменное напряжение от 0 до пробивного.

9. Использовался шаровый многопольный конденсатор.

10. Использовался прямоугольный многопольный конденсатор.

11. По п. 3-10 осуществлялся непрерывный мониторинг показания тока и напряжения в электрической цепи светодиода.

РЕЗУЛЬТАТ.

В электрической цепи светодиода с постоянным напряжением  1.5 вольт  по п. 3-10 показания амперметра и вольтметра не изменялись при любом напряжении (постоянное, переменное)  многопольного конденсатора,  вплоть  до пробивного напряжения в десятки киловольт см. рис. №  3.

Интенсивность свечения светодиода не менялась вплоть до повышение напряжения в многопольном конденсаторе до пробивного.  Высоковольтный искровой разряд вызывал мгновенный выход из строя светодиода.

Рис. № 3. Электрическая цепь в многопольном конденсаторе.

ВЫВОД.

Эксперимент  показал, что предложенная теория, в которой  металлическим проводникам отводится роль «рельс» по которым, как поезд движется электрическая энергия — не состоятельна.

2 мысли о “12. Проверка теории передачи электричества”

  1. Маненько криво! По «рельсам» в данном примере , движется ВОЛНА , а уже она несёт ЭНЕРГИЮ . И не нужны тут особые знания ,- ЭНЕРГИЯ накачивается в каждый электрон в виде увеличенного сотояния МП электрона или (увеличение в нём самого ток-а торообразного состояния )
    А по «рельсам» работает уже само направление «рельсов» 😉

  2. формула мощности не работает в полупроводниковых приборах, это вам не шутки, сам проверял

Комментарии закрыты.